REGULAR VERBS PRONUNCIATION

The following video clips will help my 1º ESO students to learn how to pronounce the "-ed ending " of regular verbs in the past in English.

VOICED CONSONANTS: V

I am devoting this post to describing how to pronounce the voiced consonant V. The video you are about to watch also shows the differences between the consonants F and V and the differences between B and V.

ALL THAT JAZZ !!!

Teaching English with Jazz Chants.

I am going to devote this post to Jazz Chants and how we can use them in our classroom.
But what is a jazz chant? According to Carolyn Graham,  a jazz chant is a rhythmic expression of spoken American English. She, as a musician, a teacher and a teacher trainer, realised that the sound of spoken English reflected exactly the rhythm of traditional American Jazz. She has also experienced that a student can easily memorise any material if you present it with rhythmic patterns.
On her website, you can find examples of Jazz Chants with teacher´s notes, their scripts and the audio  MP3 files. She also gives students instructions on how to create their own jazz chants: http://jazzchants.net/

You can use jazz chants in a variety of fun ways. You can practice stress and rhythm with your class, to help your students sound more natural when they speak English. Also, because each jazz chant focuses on different vocabulary and grammar, you can use them to review important words and structures! The following link gives some ideas on how to use these jazz chants with your class. Besides you can find MP3 files and recording scripts from starter to intermediate level: http://www.onestopenglish.com/skills/listening/jazz-chants/

Finally, I will include a clip with an example of a jazz chant to practise the structure: how´s Jack/ how are you?
All jazz chants follow a similar pattern: they are short and simple, repetitive, with a rhythmic pattern, catchy and easy to memorise.

WHAT WE DID ON OUR HOLIDAYS

What we did on our holidays. (Film)

Brilliant tragicomedy film where diverse serious topics of life are intermingled with a big dose of humour.
It is recommended for advanced students as a good listening and pronunciation activity since you can appreciate two different accents: London and Scottish.
It is a BBC comedy starring David Tennant, Rosamund Pike, and Billy Connolly. It is directed and written by  Andy Hamilton and Guy Jenkin
It was filmed on location in Glasgow and the Scottish Highlands . The film was released in the UK on 26 September 2014. It has got beautiful sceneries, a lovely soundtrack, a magnificent performance and an original plot. It is definitely a must.
For more information about the film, you can have a look at the following link .
Finally, you can see a trailer of this film.

PRONUNCIATION TIPS: VOWELS

ENGLISH VOWELS.

Dedicamos la entrada de hoy a la pronunciación de las vocales inglesas y las vamos a comparar con las de nuestro idioma español.  Mientras que en español existen cinco vocales,  en inglés hay doce vocales diferentes.
Los criterios para reconocer las vocales en español se basan en el punto de articulación y de la posición del paladar.Así tenemos vocales palatales como la e, i, velares como la o, u y centrales como la a. Las vocales inglesas añaden a estas características otro parámetro que consiste en el grado de apertura de la vocal al pronunciarlas; es decir el rango de apertura varía de cerrado, semicerrado, semiabierto y abierto.
Otro de los rasgos característicos de las vocales inglesas es su duración. Es decir, existen vocales que se pronuncian de una manera más corta o más larga. Es lo que se llaman en inglés "Vowel Quantiy " y es fundamental para distinguir el significado de una palabra que frecuentemente puede variar dependiendo si la vocal es larga o es corta.  Por ejemplo, no es lo mismo decir sheep que ship. La primera palabra se pronuncia con una i larga / i : / y significa rebaño de ovejas. La segunda palabra se pronuncia con una i corta / i / y significa barco. Cuando dichas palabras se pronuncian y no se escriben , la única diferencia que hay entre ellas es la duración de las vocales. 
 En las vocales españolas este rasgo no afecta al significado de las palabras.

 Incluyo el diagrama  de Daniel Jones, fonista inglés, sobre las vocales inglesas y su pronunciación desde el punto de vista de su articulación y apertura.

 PRONUNCIATION TIPS

Finalmente, para poner en práctica los sonidos vocálicos ingleses, sugiero ir al siguiente enlace cuya fuente es la página web del BBC learning English donde puedes encontrar unos videos con una explicación breve y concisa sobre la pronunciación de todas las vocales. También recomiendo realizar los ejercicios propuestos. Es además una buena práctica para los alumnos de Bachillerato en general y en particular los que hayan elegido la optativa de Ampliación.

Fuente: http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/sounds/

Feliz día ! Have a lovely day !.